Владимир специалист обучался в НаУКМА на факультете информатики по специальности «Инженерия программного обеспечения». Ведет курсы веб-дизайна и программирования в Учебном Центре и параллельно работает над собственными проектами по разработке игр.
Профессиональные навыки и другие умения:
• Работа в основных операционных системах – Windows, Linux (Ubuntu), Mac OS.
• Офисный пакет программ от Microsoft – Word, PowerPoint, Excel.
• Свободное владение графическими редакторами – CorelDRAW, Adobe Photoshop, Adobe Illustrator.
• Совершенный русский и украинский и продвинутый английский.
• Знает языки программирования C/C++, C#, Java.
• На продвинутом уровне знает и использует на практике инструменты веб-дизайна HTML/CSS и JavaScript.
• Опыт работы в среде Unity для создания 2D и 3D-игр.
Владимир увлекается программированием и современными цифровыми технологиями всю свою жизнь. Все свободное время уделяет самосовершенствованию и развитию в области Game Development.
Личные качества специалиста – пунктуальность, самокритичность, перфекционизм. Найдет подход к любому ученику, неконфликтный. Способен к углубленному анализу, умеет проектировать алгоритмы для решения сложных проблем, оптимизировать работу.
Игорь – это тот преподаватель, который умеет грамотно построить материал курсов соответственно требованиям каждого своего клиента, умело использует теорию, различные примеры и кейсы. Специалист обучает клиентов на базе Учебного Центра последние три года и за это время разработал собственную методику подачи информации.
Перед началом работы с учеником Игорь производит первичное оценивание уровня его знаний и желаемую квалификацию. Далее специалист выстраивает коммуникацию так, чтобы ученик ощущал себя свободно и непринужденно.
Имеет высшее образование, а также диплом компьютерной академии ШАГ по направлению Разработка ПО.
Инструменты и навыки специалиста:
• Для эффективного решения ежедневных задачи Игорь активно применяет в своей практике следующие инструменты: PHPStorm, Open Server, xampp, Notepad++.
• Также прекрасно знаком с такими инструментами как: NetBeans, Visual Studio, Intellij Idea, SharpDevelop, brackets, sublime text.
• Игорь имеет опыт web-разработки. Он в совершенстве владеет языком программирования PHP, а также языком гипертекстовой разметки HTML и каскадными таблицами стилей CSS.
• Несмотря на то, что основным направлением специалиста является именно веб-разработка, он хорошо знает такие языки, как: JavaScript, C++, C#, Java.
• Помимо этого, имеет хорошие знания баз данных MySQL, в частности, написал свой класс для работы с БД (PDO Wrapper), который выложил на github под лицензией MIT.
• В своей практике специалист использует фреймворки Laravel, Yii2, CodeIgniter и шаблонизаторы Blade, Twig. Имеет опыт развертывания приложений на Node.js, а также знаком с веб-сервером Apache и Nginx и препроцессорами SASS/SCSS и LESS.
• JavaScript-библиотеки с которыми Игорь работал – jQuery и Vue.js.
• Специалист знаком с такими операционными системами, как: linux lite (ubuntu), Windows XP/7/8/8.1.10.
Также имеется опыт преподавательской деятельности. Специалист проводит очные и дистанционные занятия.
Программа является ключевым ориентиром для Игоря в процессе проведения занятий. При этом он внедряет практический подход, определяет пробелы в знаниях учеников и уделяет время проработке проблемных моментов.
В качестве выполненных работ имеет ряд проектов. Например, несколько сайтов на базе CMS Joomla, Wordpress и Grav; есть самописы, проекты на базе фреймворков laravel, yii2. Несколько сверстанных адаптивных страниц Landing Page.
На сегодня Игорь занимается заказами, имеет постоянных клиентов. Помимо этого, специалист занимается разработкой собственных проектов.
В своей работе Игорь неизменно придерживается ключевого принципа – акцент на практику. Он применяет все основные формы подачи и дальнейшего закрепления материала: лекции (минимум), ответы на вопросы, дискуссии, выполнение упражнений, индивидуальная работа учеников.
Сегодня Игорь – это не только практикующий специалист Учебного Центра, но и исполнитель ряда проектов, за которыми к нему систематически обращаются. Кроме этого, он имеет опыт работы координатором техпроцессов, а также системным аналитиком.
Владимир имеет опыт эффективного обучения разработчиков ПО. Он так же имеет опыт создания высоконагруженных систем, основанных на применении успешно зарекомендовавших себя решений.
Он широко использует в своей деятельности методики объектно-ориентированного проектирования и анализа, языки моделирования. Имеет опыт создания приложений с высокой нагрузкой на Microsoft .NET Framework.
Карьеру преподавателя Владимир начал относительно недавно, но уже сейчас он имеет внушительный список слушателей, которые окончив обучение на его курсе, многого добились в профессиональной деятельности. Владимир применяет авторские методики обучения, занятия с ним приносят видимый результат незамедлительно.
Алексей является экспертом по программной архитектуре. Имеет опыт работы в области IT, ведения проектов разработки информационных систем.
За время своей профессиональной деятельности выполнял следующие функции:
- Участвовал в разработке высоконагруженных систем на Java;
- осуществлял информационную поддержку клиентов;
- выполнял задачи по разработке и автоматизации систем;
- участвовал в разработке системного дизайна, систем AEP, платформ управления разработкой программных продуктов.
В Учебном Центре работает преподавателем, обучает различные по уровню и размеру группы слушателей.

20 августа в 19:00 (по Киеву) пройдет наш открытый вебинар от ментора IT Столицы по системному администрированию. Алексей покажет и посоветует, как избавиться от хаотичного подхода к изучению Linux.
Программа онлайн-вебинара
- Общая информация о CPU, дисках и памяти из консоли.
- Базовый мониторинг нагрузки на сервер.
- Как узнать информацию о пользователях и посмотреть, кто залогинен в Linux.
- Основные компоненты (архитектура) Linux.
- Развертывание, настройка, монтаж и администрирование сетей.
Чтобы записаться на вебинар, оставьте свою заявку тут: записаться.
Когда: 20 августа 2026 в 19:00 (по Киеву)
Сколько длится: 1 час
Кто ведет: Алексей Головатенко, ментор в УЦ «IT Столица»
Сколько стоит: бесплатно

Дата: 21 августа, 2026 г.
Время: 19:00-20:30
Ведущая: Екатерина Божок, практикующий seo\smm специалист, тренер-консультант itstolytsa.ua
Стоимость участия: 0 грн
Стратегия SMM-продвижения не меняется из года в год, а вот ее реализацию приходится адаптировать с каждым обновлением алгоритмов Инстаграм.
На вебинаре составим стратегию и пропишем план ее реализации в соответствии с трендами 2026 года.
На встрече:
- Из чего состоит SMM-стратегия,
- Как собрать данные для анализа ЦА, конкурентов,
- Как мониторить тренды,
- Брендинг: brand voice и архетип бренда,
- Вижуал,
- Раскрутка аккаунта,
- Оценка эффективности (KPI).
Для записи на вебинар перейдите по ссылке: записаться.

Дата: 22 Августа, 2026 г.
Время: 19:00-20:00
Ведущая: Екатерина Божок, практикующий seo\smm специалист, тренер-консультант itstolytsa.ua
В программу вебинара о возможностях поисковой оптимизации постараемся вместить полную структуру этого маркетингового направления. Когда вы охватите весь комплекс, поймете, во что и в какой последовательности нужно углубиться отдельно. А мы подскажем план по дальнейшему самообразованию и развитию.
На встрече:
- Понятие поисковой оптимизации (SEO)
- Рабочие обязанности SEO-специалиста
- Необходимая база знаний
- Где и как искать работу новичку: фриланс или должность в компании?
- Как развиваться до профессионального уровня
Для записи на вебинар перейдите по ссылке: записаться.

Ты же разработчик программного обеспечения! Или же - что значит особенности мозговой деятельности.
Вероятно, это наиболее частый вымысел. Бытует различное мнение: якобы программисты имеют иной склад ума, некоммуникабельные и склонны к отчуждению от остальных. А именно эти черты препятствуют построению профессионального имиджа и удачному карьерному росту.
Так ли это на самом деле? В какой-то степени, да. И всё-таки профессиональный разработчик программного обеспечения не должен быть выскочкой. Ключевые моменты, которые нужно понимать при получении профессии программист:
- Умение трудиться совместно с коллективом единой командой. Вне зависимости от факторов, на которые стоит обратить внимание в самом начале работы: интернет-программирование, формирование специализированных приложений для мобильных устройств, верстки и так далее – всё это создается общим командным трудом. Без работы в команде никак.
- Определять наиболее приоритетные задачи и максимально точно их разграничивать. Специалистам в сфере программирования даже самых элитных компаний почти постоянно приходится сталкиваться с моментами, когда все сроки «горят» и работу необходимо было сделать еще на вчера либо что-то срочно подкорректировать. Умение планировать, структурировать работу в режиме дедлайнов – важный навык для разработчика ПО.
- Быть чрезвычайно усидчивым человеком. Не обязательно даже работать в офисе и находиться там строго по графику, но постоянно иметь при себе ноутбук либо ПК – просто необходимо. Из-за чего программистов относят к категории людей, которые не очень коммуникабельны, а тем временем пока другие отдыхают, они погружаются в работу.
- Также, айтишники должны периодически повышать квалификацию, расширять знания и совершенствовать свои навыки. Поскольку стили программирования постоянно обновляются, возникают новые сервисы, платформы для мобильных приложений, важно не отставать от современных веяний, а идти в ногу со временем. Всем, кто желает быть квалифицированным программистом – необходимо быть сговорчивым, готовым совершенствоваться и прокачивать скиллы.
- С пристрастием относиться к работе и главному рабочему инструменту – вашему компьютеру.
Всё вышеперечисленное в совокупности уже может обеспечить постоянный и хороший доход. А что если, прибавить ко всему прочему ещё и профессиональные умения, а также специализированное образование в данной сфере.
Знания, которыми должен обладать программист:
На удивление, в деятельности разработчика ПО, зачастую преувеличена, роль математики. И хотя, знание фундаментальных основ высшей математики могут послужить хорошим подспорьем для перспективной карьеры. Однако, это не те ключевые моменты, на которые стоит обратить внимание в самом начале обучения. Без владения основами математики и технической составляющей, также есть возможность успешно самореализоваться в сфере программирования. В ходе изучения квалифицированные специалисты Компьютерной школы гарантировано предоставляют полный багаж необходимых знаний, которые важно освоить на начальном этапе IT сферы.
Вся суть в подробностях
Карьерный рост в сфере программирования – огромная и трудоемкая работа, которую проще осилить, будучи очень внимательным. Существует масса профессий, в которых крайне важны качества точности и усидчивости – хирурги, ювелиры и прочее. Но в сфере IT вышеуказанный навык один из главнейших.
Ключевые моменты, на которых строится перспективная карьера айтишника в успешной компании – самоорганизация, трудолюбие и внимательность. Не удастся просто сидеть без дела за компьютером, пролистывать ленту и бесполезные видео.
В работе программистом крайне важно быть подготовленным.
Простейшие задания также периодически предполагают большое количество временных затрат. Безусловно, со временем на их разрешение будет уходить намного меньше времени, сложности обычно возникают только на первоначальном этапе.
- Аналогично программированию, в решении любых проблемных вопросов важно не только учиться на ошибках, а уметь их исправлять. Какое бы поражение не происходило, какие бы неполадки не случались – слетел код, случился пропуск переменной, стоит воспринимать всё как незначительные преграды на пути к перспективному будущему. В случае даже когда сайт дал сбой, невозможно его просто оставить, не доделав до конца. Необходимо задействовать все свои знания и внутренние ресурсы на разрешение ситуации.

Что значит фраза “Я определился(лась) с профессией”? Когда ученика школы или колледжа подталкивают к выбору своего дела, он рано или поздно скажет: “Хорошо, я буду врачом/маркетологом/айтишником” и т.д. Все вздыхают с облегчением, нанимают репетиторов для сдачи экзаменов, выбирают ВУЗ, поступают - вроде бы сценарий радужный. Но потом, уже в студенческий период, человек понимает, что совсем не так представлял себе специфику работы, не знает, на чем именно хочет специализироваться. В результате имеем растерянность, хаотичные попытки пробовать себя в чем-то другом и ступор из-за неудач.
Наш учебный центр решил не просто указывать на перспективы профессий, а дать четкое представление о выбранной работе, вплоть до списка должностных обязанностей на примерах маленьких и глобальных компаний. При общении с учениками старшей школы менторы IT Столицы подготовят слушателей:
- к мониторингу рынка труда в Украине и мире,
- к обоснованному определению своих индивидуальных склонностей,
- к анализу профессии изнутри,
- к выбору между безотлагательным поступлением и продуманным gap-year.
В проекте “Против профдезориентации” возьмут участие менторы-практики IT Столицы по направлениям бизнес-решений, программирования, графики и дизайна, маркетинга. Они успели постажироваться, найти первую работу, перейти из небольшого отдела в крупный, заняться фрилансом - словом, готовы объективно представить слушателям все плюсы и минусы разных форматов работы.
Специалисты также укажут на связи между разными отраслями: например, о применении робототехники в перспективном аграрном деле или роли творчества в банковском секторе.
Приглашаем к сотрудничеству школы, колледжи, ВУЗы, молодежные центры и родительские коллективы. Мы бесплатно проведем встречу с учениками и студентами по вашему приглашению. Связывайтесь c администрацией по телефонам или почте, указанным в разделе Контакты: https://itstolytsa.ua/contacts.

Как лучше обучаться: офлайн или же онлайн?
Сферой IT я решил всерьёз заняться совсем недавно. Для того, чтобы стать специалистом в области информационных технологий, зачастую требуется надлежащее образование. Это бесспорно доказанный факт. В первую очередь, я занялся поиском соответствующих онлайн-курсов в Интернете. Одновременно со всевозможными школами, а также академиями для программистов, мне поступали предложения в виде дистанционного обучения.
На тот момент, когда я принял решение попытаться освоить IT сферу с помощью Всемирной паутины, посчитал это отличной идеей. Никаких оплат вносить не требовалось и абсолютно бесплатно я имел возможность обучаться в любое подходящее для меня время. Так, в режиме онлайн, я почти год осваивал профессию тестировщика, но стать им так и не получилось, не смог самодисциплинироваться. Однако я не имел представления о всех преимуществах и недостатках, выбирая обучение в IT-сфере онлайн.
На тот момент, когда я начал заниматься в Компьютерной школе «Ай Ти Столица», я узнал, что основная часть учащихся офлайн одновременно со мной на курсе, сталкивались с аналогичной проблемой. Именно из-за этого, сравнив плюсы и минусы обеих вариантов занятий, я решил описать их подробнее.
Основные преимущества занятий в режиме офлайн в сравнении с онлайн.
| Офлайн-курсы |
Онлайн-курсы |
- Возможность вживую общаться с преподавателями. Личный визуальный контакт немаловажен для многих людей, поскольку помогает воспринимать и усваивать информацию гораздо эффективнее;
- Кроме багажа знаний, в период обучения на компьютерных курсах у вас есть возможность обзавестись новыми знакомствами, благодаря которым удастся найти хорошую работу в будущем;
- В ходе обучения, есть возможность задавать интересующие вопросы преподавателям напрямую. Таким образом, быстрее удастся освоить предмет;
- В помещении, где проходят занятия, значительно эффективней и скорей воспринимается новая информация, поскольку помимо зрительных и слуховых рецепторов задействуется ассоциативное мышление и рефлекторные действия.
|
- Информация доступна к изучению в любое подходящее время. Для этого нужно всего лишь иметь доступ в Интернет с ПК или ноутбука;
- Владея английским языком, вам будет доступен более существенный объём информации, необходимой для изучения;
- Имеют все шансы быть хорошим дополнительным ресурсом к офлайн-занятиям.
|
| Ключевые нюансы: |
| Офлайн-курсы |
Онлайн-курсы |
- Отнимает больше времени, так как необходимо учитывать расстояние, которое придётся преодолеть, чтобы добраться до назначенного места обучения;
- Нередко, компьютерные курсы в специализированных учебных заведениях потребуют больше затрат, в сравнении с онлайн-обучением;
- Чётко сформированное расписание занятий.
|
- Необходимость уметь правильно распоряжаться своим временем, иметь очень высокую степень самодисциплины, собственной организации и контроля за собой. Итоговый результат напрямую зависит от приложенных усилий и стараний;
- Очень нелегко бывает чётко структурировать и выделить только самую необходимую, полезную и наиболее актуальную информацию из всего потока, представленного в Интернете;
- Нехватка поддержки наставников;
- Появляются трудности с проверкой усвоенного материала за период обучения на онлайн-курсе;
- Недостаток практического опыта либо полное его отсутствие.
|
Что касается меня лично – обучение в itstolytsa.ua дало возможность стать более организованным и дисциплинированным. Появилось чёткое понимание, что нельзя явиться на обучение без подготовки, благодаря этому я всё время занимался, не обращая внимания на различные факторы. Помимо того, довольно сильно страдает качество занятий из-за нехватки практического применения полученных теоретических знаний и отсутствия обратной связи от квалифицированного специалиста.
Прикладывая максимальное количество усилий, результат появится незамедлительно. Получить хорошую работу в IT-компании и вакансию тестировщика я смог ещё будучи учеником Компьютерной школы. Систематические занятия дали возможность мне аккумулировать полученные знания и распорядиться ими правильно.
Насколько мне известно, множество людей предпочитает онлайн-курсы, но далеко не всё проходят их до конца. Один из основателей платформы для онлайн-обучения, которая относится к числу самых крупных, на одной из встреч сообщила следующие статистические данные: приблизительно 12% пользователей, которые зарегистрировались на прохождение обучения, проходят его до конца. В соответствии с этим, намного меньше шансов обрести работу по завершения онлайн-обучения.
На своём примере могу сказать, что занятия в Интернете стали отличным вспомогательным материалом вдобавок к тем знаниям, которые я получил в Компьютерной школе.
В конечном итоге хочется добавить – в современных реалиях, имея колоссальный потенциал для обучения, любой желающий имеет возможность выбрать самостоятельно, какой из вариантов ему подходит больше всего.
Евгений приморов,
Выпускник Компьютерной школы ITstolytsa,
QA Engineer